仪器的制作成本和考虑仪器的使用安全等等。
因为总体技术难点并不大,所需要突破的无非也就是脑电波和神经元接洽技术,所以乔木只花了一个月的时间,外带着半个寒假的功夫,就造出了两台学习辅导仪器。
并且让自己儿女先试用了下。
大过年的,刘泽和刘媛两兄妹看着乔木递过来的头盔,一时间都有些恍惚,并且将信将疑的问道:
“妈,你确定这玩意儿真的能帮我们提高成绩,不会有什么危害?”
“我们成绩已经可以了呀,我和我妹妹都考进年级前十了,虽然还比不上陈瑶,可我觉得已经够了。
毕竟不是谁都像她那么变态。”
“是啊,妈,你不是说对我们的成绩很满意吗,您的满意难不成就是病急乱投医,这还是三无产品!”
随着一番摸索,也依旧没能在那头盔上发现任何标识和生产日期啥的,刘泽和刘媛兄妹俩更慌了。
“放心,我还能害你们不成,我自己已经提前用过了,效果还行。
你们用看看。
没问题我就申请专利了。”
在乔木的催促之下,刘泽和刘媛兄妹终究还是无奈的叹了口气。
然后戴上头盔,并且启动。
随着学习辅导仪器启动,仪器内部芯片核心很快就完成了与他们脑电波和神经元的接洽,并且自动读取了他们脑内的知识储备区,随后更是给他们的知识,进行自动整理分区以及加深记忆,这个过程持续了将近两个小时,才完全结束。
至此,这仪器便正式绑定。
就算只是绑定一下,给他们带来的好处也是颇多的,知识分区能够让他们更加灵活的调动不同学科的知识,绝对不会再出现记错或者记混的情况,而加深记忆则是对他们过去学过的知识进行一个加深巩固,可以避免出现知识遗忘现象。
再之后,他们兄妹俩能够在头盔当中清晰的看到仪器对他们的知识量化分析,比如说,过去他们只知道自己数学成绩还可以,以及考试能考到多少分,但是具体掌握了多少,遗忘了多少,没有一个很准确的分析,而如今这个学习辅助仪器,却能够通过读取他们记忆的方法,与乔木设定的大数据库对比。
从而分析出他们对高中知识的掌握程度达到了百分之八十几,还是百分之九十几,并且特别标注点明哪些地方是他们遗漏的,之后针对遗漏的地方进行重点学习补上。
除此之外,这个头盔还能够在一定程度上激发人的脑域细胞,让使用的所有者头脑更加清晰,思维逻辑更加清晰,虽然比不上直接成为天才啥的,但已经能让一个人头脑清醒并且注意力集中的学习了。
一人只要能头脑清醒,并且注意力集中的学习,那么一般来讲。
成绩就不会太差。
别看这几点作用好像有那么点鸡肋,但实际效果还是很牛叉的。
知识分区和加深记忆,这是多少补脑的药都没办法做到的事,知识量化分析更是不逊色于一个特级老师,专门一对一的去了解学生情况,并且进行针对性的辅导提升。
头脑清醒和集中注意力。
则是不少科研学者都梦寐以求的状态,很多学生学习差的核心重点就是在于注意力不集中,不认真听讲之类的,光这一点只要应用得当,就足以让绝大多数学生及格。
最关键的是,这个辅助仪器里面还有不少强制学习的小机关,不学习或者消极对待的话,是可能会触动里面的惩罚的,惩罚内容主要是通过神经元模拟痛感,不会对人造成实际伤害,但的确会让人感知到疼痛,也能算另类棍棒教育了。
如果这些操作都加上还没用。
那就真的没必要费心了。
佛陀都还只度自度者呢。
做老师还没必要比佛陀厉害。
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