倒不是说徐随珠对自己的指导水平相当自信,而是这年头的英语演讲比赛没法跟后世比。
主要是英语还没全面普及,部分地区的学生甚至要到高中才开始接触英语,指导老师的水平也有限。
其次,英语演讲不像后世——临时抽签、几分钟准备、临场发挥,而是报名就知道演讲主题了。
本届的主题正是围绕改革开放十周年展开,可以是身边先进的人或事,也可以诗歌赞颂的形式,总之,主题是既定的,不是即兴发挥。
这让徐随珠信心大增。这对她来说简直就是送分题啊!
她脑子里适合英语演讲的好词好句好段不要太多哦,不就是歌颂祖国大好河山、展望未来吗?随便写写就是洋洋洒洒一大篇。
毫无压力!
内容搞定,就赢了一半。剩下一半是学生流利有感情的朗诵。
然而,委实没想到,她以为超容易解决的那一半问题,偏偏掉了链子。
三个班学生一听要去演讲选拔赛,个个缩起脖子充鹌鹑、生怕被徐随珠点到名。没一个主动举手说愿意参加。
徐随珠顿时气乐了。
“嘿!我说你们是不是太长他人志气、灭自个威风了?”
“徐老师,不是我们不长志气,而是这对我们来说太难了。我们连课文都背得疙疙瘩瘩,上台演讲这不太为难我们了嘛!”胆子大的学生站起来期期艾艾地回答。
“这都是借口!”徐随珠不赞同,“一个个口口声声说要把英语学好、要让英语这门课不再成为绊脚石、而是踏脚石。可实际上呢,还没尝试就退缩,连迈出一步尝试一下的勇气都没有,就这还想超越自己、实现梦想?那你们的梦想可真够廉价的!”
底下学生缩着脖子一声不吭。
徐随珠扫了他们一眼,放软语调:“我说过,我会帮助你们在英语这门课上取得好成绩,但那是需要你们配合的。有什么样的付出就有什么样的回报。考虑到这次演讲准备时间不够充分,演讲稿我来帮你们写。你们只需把它背得滚瓜烂熟,并投入感情地朗诵给大家听,就这样,都没一个人敢尝试吗?”
底下弱弱地举起一个手,是二班的课代表。接着,又有几个文科成绩还不错的女生犹疑不决地举起手。
徐随珠弯弯嘴角:“很好,还不算太糟,至少有几个同学肯迈出这一步。只是怎么都是女同学?男同胞呢?胆子还没女同胞大吗?”
“老师,我去!”一班身高马大的体育委员腾地站出来说,“老子英语不好,但愿意尝试。不像有些人,平时瞧着成绩可以,遇到点事却娘们兮兮的……”
“周东威你别过分,谁说我们不敢!”
“就是!不就是背熟了朗诵给大家听嘛,有啥不敢的!”
“我报名!”
“我也报名!”
“……”
嘿!这激将法可以啊!
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